Tobulėjančių technologijų pasaulyje vis aktyviau diskutuojama apie vadovėlių svarbą mokymo procese. Kokią svarbą mokymo įstaigose užima vadovėlis? Kiek pastarasis pajėgus konkuruoti ne tik su išmaniosiomis technologijomis, bet ir dirbtiniu intelektu?
Plačiau apie tai kalbėta ir lrytas.lt surengtoje didžiausioje Lietuvos švietimo lyderių konferencijoje „Švietimo kodas“. Pranešimą „Transformuota skaitymo patirtis: literatūros vadovėlis kaip navigacijos priemonė DI amžiuje“ skaitė lietuvių kalbos mokytojas, M. Lukšienės premijos laureatas (2018) Alius Avčininkas.